養(yǎng)老護理員職業(yè)認知
養(yǎng)老護理員的工作內(nèi)容
1、概念
指對老人生活進行照料、護理的服務(wù)人員。
2、任務(wù)（內(nèi)容）
根據(jù)老人的生理和心理特點及社會需要，為老人提供日常生活照料
a照料老人日常起居
b制作營養(yǎng)均衡的膳食
c對老人使用的生活用品進行清潔消毒d為患病的老人提供健康指導(dǎo)e針對老人的身體狀況安排有益于健康的娛樂體育活動
疾病護理
a.為患病老人或肢體、器官功能障礙的老人提供生活服務(wù)、初級保健和肢體輔助功能鍛煉
b.在專業(yè)醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，給予老人必要的治療和護理活動
c.當(dāng)老人發(fā)生意外情況時，對其進行正確判斷并給予及時有效的救護
心理護理
a.為健康老人提供必要的生理、心理、社會服務(wù)
b.給予需要臨終照護的老人在心里、生理等方面的幫助，以減輕老人痛苦，并為其家屬提供心理和精神上的支持。
養(yǎng)老護理員職業(yè)認知
二、養(yǎng)老護理工作特點
1、滿足老人生理需要的困難多、要求高。
2、高度重視老年人的安全防護
3、需要高度重視老年人感染性疾病的預(yù)防
4、需要高度重視老年人的突發(fā)疾病
5、持證上崗
三、養(yǎng)老護理工作須知
1、養(yǎng)老護理員職業(yè)認知
2、健康體檢：（健康證）
3、問清情況
4、重視面試
5、簽訂合同
6、心理準備：
1）克服世俗觀念
2）客觀評價自己
3）有明確的職業(yè)定位和報酬定位
報名條件
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：
（1）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上。?
（2）本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：
（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年（含）以上。
（2）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。
（3）取得技工學(xué)校本專業(yè)②或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：?
（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。
（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書），并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書），并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
（3）具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年（含）以上。
備注：
①相關(guān)職業(yè)：護士、家政服務(wù)員、健康管理師等。
②本專業(yè): 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)：老年人服務(wù)與管理、民政服務(wù)與管理、社區(qū)公共事務(wù)管理、社會福利事業(yè)管理、家政服務(wù)與管理；高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)：老年服務(wù)與管理、社會工作、民政管理、老年保健與管理、家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)等。
③相關(guān)專業(yè): 高等職業(yè)學(xué)校專業(yè): 護理、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復(fù)輔助器具技術(shù)、假肢與矯形器技術(shù)、社會福利事業(yè)管理、公共事務(wù)管理、勞動與社會保障；普通高校本科專業(yè): 護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、社會工作、公共事業(yè)管理、心理學(xué)等。