招生對(duì)象

1. 有四級(jí)以上英語(yǔ)基礎(chǔ)，從事貿(mào)易行業(yè)，想要對(duì)癥下藥，盡快學(xué)會(huì)英語(yǔ)外貿(mào)知識(shí)和操練外貿(mào)實(shí)例的朋友

2. 有四級(jí)以上英語(yǔ)基礎(chǔ)，且準(zhǔn)備涉足外貿(mào)方面的創(chuàng)業(yè)者

3. 完成了我校前期培訓(xùn)及測(cè)試達(dá)標(biāo)，希望繼續(xù)往外貿(mào)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的學(xué)員

開(kāi)班安排? ? 全封閉式? 5-10人/班? ?1個(gè)月制? ? 周一至五全天上課（必須參加每天的早讀和晚課）

→? 開(kāi)學(xué)日期及報(bào)名須知? ? ? 常見(jiàn)問(wèn)題解答? ? ? ?學(xué)習(xí)生活環(huán)境? ? ? 交通路線

課程目標(biāo)

掌握13個(gè)精心設(shè)計(jì)的主題，223個(gè)實(shí)用的話題，1200個(gè)精心挑選的句型。450個(gè)原汁原味的對(duì)話，2200個(gè)職場(chǎng)常用詞匯，涵蓋貿(mào)易往來(lái)、貿(mào)易實(shí)務(wù)、貿(mào)易策略、貿(mào)易爭(zhēng)議、日常接待、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、外匯業(yè)務(wù)、國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)、信貸與理財(cái)業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)等共13個(gè)專(zhuān)題。

輔助教材? ?外貿(mào)口語(yǔ)與外貿(mào)函電教材

教學(xué)特色

1. 精品小班的模式

每個(gè)班的學(xué)員不超過(guò)10個(gè)人，確保每一名學(xué)員都有足夠的溝通機(jī)會(huì)，學(xué)得更主動(dòng)，獲得老師足夠的指導(dǎo)。

2. 全封閉的管理

老師和學(xué)生一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)，解決交通、伙食、住宿、家具等一系列學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu)，確保每一名學(xué)員可以潛心讀書(shū)，排除外界干擾以及人際煩擾，而且天天有老師在你身邊督促你的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)你的功課，不懂的英語(yǔ)隨時(shí)可以問(wèn)老師，把時(shí)間用到盡，而大多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校絕對(duì)無(wú)法做到這一點(diǎn)，教學(xué)效果當(dāng)然也就大打折扣。

3. 梯隊(duì)化的師資

以學(xué)員為中心，配有導(dǎo)師、班主任、中教、外教、助教以及課后個(gè)性化輔導(dǎo)老師，確保每一名學(xué)員最迫切的個(gè)性化英語(yǔ)需求得到最到位的解決。

4. 獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)手段

用獨(dú)創(chuàng)的英語(yǔ)句子“結(jié)構(gòu)功能演練法”和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)“浸泡式快樂(lè)交際教學(xué)法”作為教學(xué)手段，讓學(xué)員在開(kāi)口訓(xùn)練中解決終身說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題。不同于傳統(tǒng)課程的死記硬背，我們注重培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維，讓英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，形成本能的、條件反射式的思維方式。

5. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)效果不佳，就像燒開(kāi)水，燒一會(huì)停一會(huì)，永遠(yuǎn)也燒不開(kāi)。學(xué)英語(yǔ)也需要一鼓作氣，在一定時(shí)間內(nèi)徹底突破，以免戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，進(jìn)步微弱。我校的全封閉口語(yǔ)強(qiáng)化，讓你在短期內(nèi)突破英語(yǔ)結(jié)構(gòu)，讓你出口成句，不再只是蹦單詞！

6. 緊湊嚴(yán)格的考核

班主任采取緊迫盯人制，每晚誦讀，每周五展示，每2周與家長(zhǎng)聯(lián)系反饋1次。每月至少1次校內(nèi)英語(yǔ)節(jié)目表演，學(xué)唱1首英文歌，朗誦1首英文詩(shī)歌，讀完1本英文小說(shuō)，寫(xiě)好4篇周記，背誦5篇經(jīng)典文章。

全部費(fèi)用

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