一,選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

1,下列關(guān)于《詩經(jīng)》的描述,不正確的一項(xiàng)是

A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。

B.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅"“頌”三部分。

C.《詩經(jīng)》收求的是戰(zhàn)國時(shí)期的民間詩歌作品

D.件為招考網(wǎng)

2,西漢政治家賈誼告誠當(dāng)世之君臣記取秦朝覆亡歷史教訓(xùn)的政論文是

A.《諫逐客書》

B.《過秦論》

C.《謀太宗十思疏》

D.《原君》

3.下列詩人中,有“謫仙”之稱的是

A.李白

B.杜甫

C.張若虛

D.白居易

4.蘇軾《前赤壁賦》中沒有出現(xiàn)的自然意象是

A.清鳳

B.明月

C.江水

D.落花

5.下列選項(xiàng)中,不屬于詞牌名的一項(xiàng)是

A.賀新郎

B.念奴嬌

C.鵲橋仙

D.般涉調(diào)

6·下列作品屬于韻文體的是

A.柳宗元《段太尉逸事狀》

B.沈既濟(jì)《枕中記》

c.陶淵明《歸去來兮辭》

D.韓愈《張中丞傳后敘》

7,《容忍與自由》一文中提及的被新教徒以“異端邪說”罪處死的學(xué)者是

A.馬丁·路德

B.約翰·高爾文

C.塞維圖斯

D.柏時(shí)

8.把“青山”當(dāng)作抒情對象,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的作品是

A.余光中《聽聽那冷雨》

B.從維熙《夢回故園》

C.柯靈《鄉(xiāng)土情結(jié)》

D.錢歌川《故園之戀》

9.陳啟佑的《永遠(yuǎn)的蝴蝶》一文,敘事的主要線索是

A.雨

B.蝴蝶

с.信

D.傘

10.論詩力主性靈的清代詩人是

A.夏完淳

B.沈德潛

C.袁枚

D.王士鎮(zhèn)

11.下列選項(xiàng)中,作家和作品對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.胡適《我的自己》

B.陸《一滴水可以活多久》

c.錢鐘書《紀(jì)念傅需》

D.汪曾祺《釣魚的醫(yī)生》

12,下列對作品文體的描述,正確的是

A.《論靜了眼看》(魯迅)--雜文

B.《我有一個(gè)夢想》(馬丁·路德·金)--詩歌

C.《懷大愛心,做小事情》(何光滬)-演講辭

D.《斷魂槍》(老含)-散文

13,下列作品中,將大地比作母親,堅(jiān)信自然風(fēng)景象征著一個(gè)國家國民心靈的是

A.梭羅《瓦爾登湖》

B.東山魁夷《心靈的鏡子》

c.阿赫瑪托娃《祖國土)

D.契詞夫《苦惱》

14,奧爾多·利奧波德在《像山那樣思考》中寫道:“正是因?yàn)槁谷翰辉趯堑臉O度恐懼中生活著,那一座山就要在對它的鹿的極度恐懼中生活?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是

A.比喻

B.擬人

C.夸張

D.通感

15,睢景臣的散曲《哨遍·高祖還鄉(xiāng)》諷刺的是

A.社長

B.王鄉(xiāng)老

C.趙忙郎

D.劉邦

二、古文翻譯與斷句題(本大題共10小題,共16分。解釋加點(diǎn)的字,每小題1分;句子翻譯,每小題2分;斷句題3分)

(一)解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(5分)

16,豈天地之大,于兆人萬姓之中,獨(dú)私其一人一姓乎!

17,是以政平而不于,民無爭心。

18,孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策。

19,總此十思,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之。

20,信非吾罪而棄逐,何日夜而忘之!

(二)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

21,是其為人也,有糧者亦食,無糧者亦食。

22,若過里而墟其里,過市而竄其市,入城而居其城,此何為者?

23,夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可塞也?

24,夫食為民天,民非食不生矣,三日不粒,父子不能相存。

(三)用"/"給下面的文段斷句。(3分)

25,事親者居上不驕為下不亂在丑不爭居上而驕則亡為下而亂則刑在丑而爭則乓三者不除雖日用三牲之養(yǎng)猶為不孝也

三、名句默寫題(本大題共8小題,任選6題作答,多答只按前6題計(jì)分,每空1分,共6分)

26,硬語盤空誰來聽?。(《賀新郎·同父見和再用韻答之》)

27,白露未晞?!对姟罚?/p>

28.行宮見月傷心色,(《長恨歌》)

29.? ? ?搗衣砧上拂還來。(《春江花月夜》)

30,素月分輝,明河共影,? (《念奴嬌·過洞庭》)

31.? ? ? ? ? 知來者之可追?!稓w去來兮辭》

32.? ? ? ? ? ? ? ? 便勝卻人間無數(shù)。(《鵲橋仙》)

33,寄姆辦于天地,(《前赤壁賦》)

四、閱讀題(本大題共3小題,共23分)

34,閱讀下文,回答問題。(10分)

種子被人踩在腳下

鮑爾吉·原野

種子比鉆石更堅(jiān)硬,在黑暗的大地里,誰知道種子是怎樣鉆開殼壁,從堅(jiān)硬的泥土里生出芽呢?你看麥粒、玉米粒、蘋果和梨的咖啡色的種子,每一粒都有堅(jiān)硬的殼壁。它們比樹皮更結(jié)實(shí),堅(jiān)定地保護(hù)著種子。雪白的種子在這樣的殼壁里,從土里長出綠色的苗,比人生孩子更簡練也更干凈。小苗在陽光下齊刷刷地閃耀。如果說它們是一群孩子,孩子的母親是誰呢?是小小的種子嗎?這一點(diǎn),植物和動物很不一樣。動物和人類都是大的孕育并生產(chǎn)小的。人類母親與嬰兒體重之比約為二十比一。你看不到人類從一小塊自身體分離的肉(如手指或耳朵)里長出一棵苗,長大變成一棵樹或一個(gè)會行走的人。種子有巨大的能量。頭幾天,我又去了一趟三清山,看棧道旁絕壁上生出的松樹。看不到樹的根部有土,松樹如從石頭里長出來。模松樹的手感跟摸石頭一樣堅(jiān)硬粗糙。當(dāng)年一粒種子隨風(fēng)飄進(jìn)石縫,長成這棵樹。碗口粗的松樹,至少長了幾十年,它還要再長幾百年,只因?yàn)楫?dāng)年的種子跟它說過一些話?!耙恍┰挕笔嵌嗌倬湓??可能只有一句-長吧。因?yàn)闆]有其他臺話-比如注意休息、保重身體一類話,松樹一直在長。石頭能吃多少苦,它就能吃多少苦。甚實(shí)自然界沒有“苦”??噙@個(gè)詞是人類發(fā)明的,環(huán)境、遭遇、快樂、苦惱這些詞都是人類發(fā)明的,他們?yōu)榱擞兴鶇^(qū)別才發(fā)明這些觀念。

種子多么神奇,大興安嶺接天蔽日的松樹林都由種子長成。松樹以深紅的身軀擋住了風(fēng)的去路,松針在樹梢根根相扣,大雪下不進(jìn)樹林。在南方的山坡上,竹子正準(zhǔn)備從每-寸土地冒出來,它的翠綠讓青草黯然失色。地下的竹筍不知何時(shí)均勻地占滿了山坡。如果把種子撒在桌子上,它們只是一些褐色、黃色、黑色和白色的果實(shí),它們是沉默的,是世上最小的東西。誰也不知道它們會發(fā)芽,長成戚墻般的樹林,長成覆蓋大地的莊稼,長成花。誰也看不出樸素的種子里包含著花的基因。種子里哪一種物質(zhì)包含著花的指令?紅的、黃的、白的嬌嫩的花正藏在種子里,有了土壤、陽光和水分之后,小苗出生,然后開出花來。這實(shí)在太神奇。如果創(chuàng)造世界的不是違物主,是誰呢?只能是。

種子是神靈。神在小麥、玉米的種子里住過或曾經(jīng)住過,神住在松柏的種子里,住在鮮花的種子里,這是不會錯(cuò)的。世上應(yīng)有好多神靈,火神自然住在火里,不用猜也知道。河神住在河里而不是云朵上。五谷之神、樹神和花神住在五谷草木的種子里,對嗎?也許是對的。否則,種子怎么會有那樣的耐心、那樣的勇氣發(fā)出芽來,創(chuàng)造五谷和樹林?小鳥一定知道其中的秘密。鳥兒搶著吃各類種子,吃樹籽、草籽和一切能生長的籽。小鳥意欲獲得種子里蘊(yùn)含的巨大能量。果然,鳥兒得到了巨大的能量,秋天從北方飛到南方,這是何等了不起的工程。鳥兒像種子發(fā)芽一樣飛行,天空上種滿了小鳥栽種的透明的樹林。以人的眼光看,種子被埋進(jìn)土里是深重的懲罰,如入十八層地獄,這恰是種子新生的機(jī)會。土里沒有風(fēng)景、沒有天日,真正被踩到了腳底下,只適合做一件事-發(fā)芽。這里安靜、無風(fēng),亦無喧嘩。種子慢慢長出向上的苗,再長出向下的根須。這時(shí)種子完成了使命,殼壁等待腐爛,一棵植物誕生了,它是樹,是莊稼,或一株花。銳不驚人的種子,每每做成了大事。它的渺小和忍耐讓它在不經(jīng)意之間改變了世界。世界原本是可以改變的,如果有種子的話。

種子在黑暗潮濕的泥土里聽到了自己的歌聲,歌詞里面有游動的白云,被鳳吹斜的細(xì)而,有松鼠和蜜蜂的身影。種子歌唱它長出地面之后所看到的豐饒的大地。種子的歌聲藏在土里,下雨時(shí),歌的片斷會跟雨水形成和聲。春雨下在播下了種子的田野上,雨的聲音里央雜著一些混響,像雨落在草葉或紙張上的聲音。人們對此來留意,其實(shí)這是種子的歌聲,是低頻,比大提琴的音樂還低沉,貼著地皮傳過來又傳到遠(yuǎn)處。而雨聲是高頻,刷、刷、刷,蓋住了種子深沉的旋律。

(1)作者為何說“其實(shí)自然界沒有"苦,?結(jié)合上下文,說說你的理解。(4分)

(2)第三段畫線句子用了哪兩種修辭手法?請任選一種,分析其表達(dá)效果。(2分)

(3)種子有哪些品性?請結(jié)合全文概括。(4分)

35.閱讀下面的文言文,按要求答題。(7分)

(岳)飛事親至孝,家無短侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名妹遣之,飛曰:“主上宵曠,寧大將安樂時(shí)耶!”卻不受。玠大嘆服?;騿枺骸疤煜潞螘r(shí)太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!"師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民凍一縷以束芻者,立斬以狗。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓3不掠"。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)成,飛妻問勞其家:死事者,哭之而育其孤。有頌犒勞,均給軍吏,秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。

猝遇敵不動。故敵為之語曰:“撼山易,越岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術(shù),飛曰:“仁、信、智、勇、嚴(yán),闕一不可。"每調(diào)軍食,必蹙額曰:"東南民力竭矣!"好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!"

(選自畢沅《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)》)

[注10吳玠:南宋名將。②宵肝:“宵衣旰食”的略語,用來稱頌帝王勤于政事。③注坡跳壕:軍事訓(xùn)練

科目。統(tǒng)制:官名。

(1)岳飛的哪些做法能夠體現(xiàn)他在回答張俊時(shí)所講的“仁”?(3分)

(2)結(jié)合全文,談?wù)剶耻姼袊@“撼山易,撼岳家軍難”的原因。(4分)

36,閱讀下面的古詩,按要求答題。(6分)

郡齋°即事

[宋]范仲淹

三出專城R似絲,齋中蕭灑勝禪師。近疏歌酒緣多病,不負(fù)云山賴有詩。半雨黃花秋賞健,一江明月夜歸遲。世間榮辱何須道,塞上衰翁也自知。

[注]①郡齋:郡守的府第。@專城,指出任州郡地方長官。范仲淹因直言敢諫,先后被貶睦州、蘇州、饒州等地。

(1)頜聯(lián)和頸聯(lián)從哪些方面表現(xiàn)了詩人的“蕭灑"?(2分)

(2)詩人為什么說“世間榮辱何須道”?請結(jié)合全詩分析。(4分)

五、作文(本題40分)

37,閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

一位茶樹專家曾致力于良種茶樹的選育,因成效不佳便轉(zhuǎn)到茶葉銷售上,后來獲得了

很好的成績,創(chuàng)設(shè)了新的茶葉品牌,開拓了國內(nèi)外市場。另外一位茶樹專家一直堅(jiān)持研究,經(jīng)過不懈努力,終于選育出適合在高海拔地區(qū)種植的產(chǎn)量高品質(zhì)優(yōu)的優(yōu)良茶樹品種。

讀了土述文字,你有怎樣的思考?請寫一篇文章

要求:題目自擬,立意自定,文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800

參考答案:

1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.A 13.B 14.B 15.D

三、古文翻譯與斷句題(本大題共10小題,共16分。解釋加點(diǎn)的字,每小題份;句翻譯,每題2分;斷句題分

(一)解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(5分)

16.偏愛

17.違背

18.沿襲

19.挑選

20.確實(shí)

(二)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

21,這個(gè)人的為人,有糧食的(人),他拿食物給他吃,缺乏糧食的(人),他(也)拿食物給他吃。

22,如果經(jīng)過鄉(xiāng)里而使鄉(xiāng)里變成廢墟,經(jīng)過市集而驅(qū)逐(騷擾)市集中的人,進(jìn)入城市而屠殺城市里的人,這是為了什么呢?

23,民眾在心里有所思慮而用嘴巴表達(dá)出來,考慮成熟之后自然流露出來,(這)哪里可以雍塞呢?

24,食物是民眾最大的事情,民眾沒有食物就不能生存,三天不吃飯,(連)父子都無法相互存活。

(三)用“/”給下面的文段斷句。(3分)斷對3處給1分,5處給2分,8處給3分“事著”后可斷可不斷。

25,事親者/居上不驕/為下不亂/在丑不爭/上而驕則亡/為下而亂則刑/在丑而爭則兵/三者不除/雖日用三牲之券/猶為不孝也

三、名句默寫題(本大題共8小題,仕選6題作答,多答只按前6題計(jì)分,每空份,共6分)

26,記當(dāng)時(shí)只有西窗月

27,菠葭萋姜

28,夜雨聞鈴腸斷聲

29.玉戶簾中卷不去

30,表里俱澄澈

31,悟已往之不讀

32,金風(fēng)玉露一相逢

33,渺滄海之一票

四、閱讀題(本大題共3小題,共23分)

34.(1)(4分)答對1點(diǎn)給2分,意思答對即。

①松樹(自然物)的種子,本身有巨大的力量,所以松樹的生長并無所謂“苦”

②“苦”這個(gè)詞是人類發(fā)明的,人類從自己的感情出發(fā),將自己的感覺投射到松樹和自然物身上,才會覺得松樹長在絕壁的石縫里是很“苦”的,但其實(shí)這是人類自己的想法,不是自然界固有的感受和觀念。

(2)(2分)

1.修辭手法:擬人反間。(1分)

②表達(dá)效果:擬人-用“耐心”“勇氣”等表現(xiàn)人的性格、品質(zhì)的詞語來寫種子

神奇的生長力量,既親切,又生動形象。(或:反問-增強(qiáng)語氣,使句子表達(dá)的意思顯得更有力量。)(1分)

(3)(4分)答對1點(diǎn)給2分,2點(diǎn)給紛,3點(diǎn)給4分。意思答對即可,只言之有理,均可的情緒分。

①種子有巨大的能量,有神奇的生長能力,能長成遮天,日的大樹;

②種子是世界上最小的東西,雖然渺小,但是有勇氣,能忍耐,能吃苦,能改變世界3種子有巨大的創(chuàng)造力。

35.(1)(3分)答對)點(diǎn)給2分,2點(diǎn)給3分。意思答對即可。

1.為生病的士兵調(diào)藥;

②讓妻子慰問成邊將士的家屬;

③凡是為國捐軀的將士,岳飛都為他們的犧牲而哭,并撫育他們的后代;

@把上級給予的獎賞均分給將士。

(2)(4分)答對1點(diǎn)給1分,2點(diǎn)給3分,3點(diǎn)及以上給+分。意思答對即可.

②強(qiáng)化軍事訓(xùn)練,戰(zhàn)斗力強(qiáng);

③將士擁戴岳飛。

4.每次戰(zhàn)役都先確定作戰(zhàn)計(jì)劃,之后再行動,善于作戰(zhàn);

⑤突遇敵軍,臨危不亂。

36.(1)(2分)答對1點(diǎn)給1分,意思答對即可。

①領(lǐng)聯(lián)寫了詩人因病而暫別歌酒,但依然暢游云山、寄請于詩:

②頸聯(lián)進(jìn)一步描寫詩人觀花賞月、流連自然美景的自在生活。

(2)(4分)答對1點(diǎn)給2分,意思答對即可。只愛言之有理,均可酌情給分。

①詩人經(jīng)歷了三次貶謫,年老多病,卻不以為意,能在與大自然的相處中表現(xiàn)出愉悅、超然的心態(tài)

②詩人自比塞翁,"塞翁失馬,需知非?!?,認(rèn)為人生榮辱的變換難以預(yù)料,不必在意

(或:詩人長期成邊,所以自稱塞上翁,久歷戰(zhàn)爭之后,看淡人生榮辱)

五、作文(本題40分)

37,(略)

五、作文(本題40分)

37.評分說明:

(1)觀點(diǎn)明確、立意符合原材料:內(nèi)容豐富、敘事清楚或說理有力:語言通暢、生動;結(jié)構(gòu)合理、線索明晰。(40-32)

(2)觀點(diǎn)基本準(zhǔn)確、立意基本符合原材料:內(nèi)容基本完整;語言基本通順:結(jié)構(gòu)基本合理。(31-24)

(3)觀點(diǎn)不夠明確:內(nèi)容不夠完整;語言不太通順;結(jié)構(gòu)不夠合理。(23-0)

(4)缺少標(biāo)題扣2分:總字?jǐn)?shù)每少50字扣1分:每錯(cuò)3字扣1分。

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