一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,它收錄詩歌的年代大致是
A.周初至春秋初年
B.周初至春秋中葉
C.周初至春秋晚年
D.周初至戰(zhàn)國初年
2.《離騷》是一首帶有自敘性質(zhì)的長篇
A.敘事詩
B.抒情詩
C.哲理詩
D.諷刺徐
3.《世說新語》在記敘當時士人的生活方面,所長在于
A.文字簡潔傳神
B.清節(jié)復雜曲折
C.描寫濃墨重彩
D.議論深刻入理
4.充分體現(xiàn)了韓愈“以氣主文,氣盛則言宜”這一主張的作品是
A.《徐文長傳》
B.《左忠毅公逸事》
C.《張中丞傳后敘》
D.《五代史伶官傳序》
5.李清照《聲聲慢》開頭連用十四個疊字,其作用在于
A.總領全篇
B.烘托對比
C.情節(jié)鋪墊
D.借景起興
16.陸游與尤袤、楊萬里、范成大并稱
A.吳中四士
B.南宋四大家
C.蘇門四學上
D.北宋四大家
7.屬于辛年疾的詞集是
A《稼軒長短句》
B.《于湖詞》
C.《云莊休居自適小樂府》
D.《漱玉詞》
8.周邦彥被認為是哪個詞派的創(chuàng)始人
A.“婉約派”
B.“豪放派”
C.“格律派”
D.“醇雅派”
9.借平民百姓之口,對劉邦盡情調(diào)侃嘲諷,對帝王表現(xiàn)出極度輕蔑的作品是
A.《般涉調(diào).哨遍》
B.《桂枝香●金陵懷古》
C.《山坡羊●潼關懷古》
D.《詠史●金粉東南十五洲》
10.我國古代文言短篇小說的頂峰之作是
A.《紅樓夢》
B.《聊齋志異》
C.《世說新語》
D.“三言”、“二拍"
11.屬于魯迅的膠文集是
A.《墳》
B.《彷徨》
C.《野草》
D.《朝花夕拾》
12.在浪漫主義中融合了現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義因素,成為“九葉詩派”-面旗幟的詩人是
A.舒婷
B.穆旦
C.余光中
D.戴望舒
13.“賣灶糖老漢“這一人物形象出自
A.《揀麥穗》
B.《我與地壇》
C.《某竹山房》
D.《聽聽那冷雨》
14.茨威格作品的一個典型風格是
A.平實
B.浪漫
C.簡潔
D.渲染
15.其小說具有以小見大、于平淡中發(fā)人深思、在簡單情節(jié)中放映出重大社會問題的特點的作家是
A.梭羅
B.蕭伯納
C.歐●亨利
D.奧科夫
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題有兩個或兩個以上選項符合題目要求,未選、錯選、多選或少選均無分)
16.《孟子》文章的藝術特征有
A.善用比喻
B.語言流暢,文采斐然
C.線索明了,取材詳略得當
D.善用寓言說明抽象的道理
E.說理深刻,給人以劇談雄癬之感
17.《戰(zhàn)國策》對我國兩漢以來的文類產(chǎn)生過影響的有
A.史傳文
B.說明文
C.記敘文
D.政論文
E.小品文
18.《陌上柔》中女主人公秦羅敷的性格特征有
A.美麗堅貞
B.聰明機智
C能說會道
D.溫柔賢惠
E.尖刻潑辣
19.《祖國呵,我親愛的祖國》-一詩中,詩人用來寫象征著祖國新生的意象有
A.掛著眼淚的笑渦
B.歷史的隧洞
C.未落到地面的花朵
D.雪白的起跑線
E.雪被下古蓮的胚芽
20.蕭伯納的戲劇代表作有
A.《櫻桃園》
B.《圣女貞德》
C.《巴巴拉少?!?/p>
D.《鰥夫的房產(chǎn)》
E.《華倫夫人的職業(yè)》
三、古文翻譯題(本大題共7小題,加點的字解釋每小題1分,句子翻譯每小題2分,共10分)
(一)解釋下面句子中加點的字
21.魚整不可勝食。
22.秦伯素服郊次,鄉(xiāng)師而哭。
23.此矢所以志也。
24.舉堯舜相傳所謂危微精一之說。
(二)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
25.齊侯至自田,晏子侍于遺臺。(《左傳●晏子對齊侯問》)
26.心凝形釋,與萬化冥合。(柳宗元《始得西山宴游記》)
27.抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(歐陽修《五代史伶官傳序》)
四、名句默寫題(本題共5空,每空1分,共5分)
28.行道遲遲,載渴載饑。?!对娊?jīng)采薇》)
29問君何能爾,。(陶淵明《飲酒》其五)
30.雁過也,正傷心,。(李清照《聲聲慢》
31.但我不能放歌,:夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!(徐志摩《再別康橋》)
五、閱讀分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分》,
32、閱讀下面的文字,回答問題:
秋(節(jié)選)
沈從文
秋成熟一切。大河邊觸目所見,盡是一年來陽光雨露之力,影響到萬匯百物時用各種式樣形成的象征。野花多用比春夫更美麗眩目的顏色,點綴地面各處。沿河的高大白楊銀杏樹,無不為自然裝點以動人的色彩,到處是鮮艷與飽滿。然而在如此最物明朗和人事歡樂笑語中,卻似乎蘊蓄了一點兒凄涼,到處都仿佛有生命在動,-一切說來實在又太靜了。過去-一千年來的秋季,也許和這一次差不多完全相同,從這點“靜”中即見出寂寬和凄涼。
辰河中部小口岸呂家坪,河下游約四里一個小土坡,名叫“楓樹坳”,坳上有個滕姓祠堂。
祠堂前后十幾株老楓木樹,葉子已被幾個早上的嚴稱,鍍上-一片黃,一片紅,一片紫。楓樹下到處是這種彩色斑駁的美麗落葉。祠堂前楓樹下有個擺小攤子的,放了三個大小不一-的簸箕,簸箕中也是這種美麗的落葉。祠堂位置在山場上,地點較高,向?qū)油?,但見千山草黃,起野火處有白煙如云。村落中鄉(xiāng)下人為耕牛道冬預備的稻草,傍附樹根堆積,無不如塔如墳。銀杏白楊樹成行高矗,大小葉片在微陽下翻飛,黃綠雜采相間,如旗囊,如羽葆。又如有所招邀,有所期待。沿河橘子園尤星奇觀,綠葉濃翠,綿延小河兩岸,綴系在枝頭的果實,丹朱明黃,繁密如天上星子,遠望但見一片光明,幻異不可形容。河下船埠邊,有從土地上得來的蘿卜、薯芋,以及各種農(nóng)產(chǎn)物,堆堆放在那里,等待裝運下船。三五個小孩子,坐在這種龐大堆積物上,相互扭打游戲。河中乘流而下行駛的小船,也多數(shù)裝滿了這種深秋收獲物,并裝滿了弄船人歡欣與希望,向辰溪縣,浦市,辰州,各個碼頭集中,到地后再把它卸到干涸河灘上去等待主顧。更遠處有皮鼓銅鑼聲音,說明某一處村中人對于這一-年來人 與自然合作的結果,因為得到滿意的收成,正在野地上舉行謝土的儀式,向神表示感謝,并預約“明年照常”的簡單愿心。土地似乎已經(jīng)疲勞了,行將休息,云物因之轉(zhuǎn)增妍媚。天宇澄清,河水澄清。
(1)說說選文的兩個自然段在寫秋時各有什么特點?
(2)選擇中作者對秋有著豐富的情感,試分析其情感的變化。
(3)沈從文的作品非常注重語言的錘煉,談談本文在語言方面的特點。
33.閱讀下文,回答問題。
嬰寧(節(jié)選)
蒲松齡
未幾,婢子具飯,雛尾盈握。媼勸餐已,婢來斂具。媼日:“喚寧姑來?!辨緫?。良久,聞戶外隱有笑聲。媼又喚曰:“嬰寧,汝姨兄在此?!睉敉忄袜托Σ灰?。婢推之以入,猶掩其口,笑不可遏。媼嗔目日:“有客在,咤咤叱叱,景象何堪?”女忍笑而立,生揖之。媼日:“此王郎,汝姨子。一家尚不相識,可笑人也?!遍g:“妹子年幾何矣?”娛未能解。生又言之。女復笑,不可仰視。媼謂生日:“我言少教誨,此可見矣。年已十六,呆癡如嬰兒?!鄙眨骸靶∩粴q?!比眨骸鞍⑸咽咭?,得非庚午屬馬者耶?”生首應之。又問:“甥婦阿誰?”答云:“無之?!比眨骸叭缟琶玻问邭q猶未聘3嬰寧亦無姑家,極相匹敵:惜有內(nèi)親之嫌?!鄙鸁o語,目注嬰寧,不遑他瞬。婢向女小語云“目灼灼,賊腔未改!”女又大笑,顧婢曰:“視碧桃開未?”遽起,以袖掩口,細碎連步而出。至門外,笑聲始縱。媼亦起,喚婢襆被,為生安置。日:“阿甥來不易,宜留三五日,迅遲送汝歸。如嫌幽悶,合后有小園,可供消遣:有書可讀?!?/p>
(1)談談選文是用哪些方式來描寫嬰寧“笑“的音容姿態(tài)的?(2)選文通過各種各樣的笑,體現(xiàn)了嬰寧什么樣的性格特征?
(3)說說作者對嬰寧這一形象的態(tài)度。
六、作文(本題40分)
34.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:那是地處險惡的峽谷,潤底奔騰著湍急的水流,幾根光禿禿的鐵索橫亙在懸崖峭壁間,這就是過河的橋。一行三人來到橋頭,一個盲人,一個聾子,一個耳聰目明的健全人。三個人一.
個接-一個地抓住鐵索,凌空行進。結果盲人、聾子過了橋,耳聰目明的人則跌下去,喪了命。
人們覺得很奇怪,難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
盲人說:我眼睛看不見,不知山高橋險,心平氣和地攀索:聾人說:我的耳朵聽不見,不聞腳下咆哮怒吼,恐懼相對減少很多。喪命者得弱點恰恰源于耳聰目明。很多時候,成功就像攀附鐵索,失敗的原因,不是因為智商的低下、身體的殘缺,也不是因為力量的薄弱,而是威懾于環(huán)境,被周圍的聲勢嚇破了膽。
仔細閱讀上面材料后,請以“過河”為話題,寫-篇文章。
要求:(1)文體自選(詩歌除外):
(2)題目自擬:
(3)立意自定:
(4)字數(shù)不少于800。
答案與解析
一、單項選擇題(本題共15小題,每小題I分,共15分)
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.D 12.B 13.A 14.D 15.D
二、多項選擇題(本題共5小題,每小題2分,共10分)
16.ABE
17.AD
18.ABC
19.ADE
20.BCDE
三、古文翻譯題(本題共7小題,加點的字解釋每小題1分,句子翻譯每小題2分,共10分)
21.勝:盡。(1分)
22.鄉(xiāng):同“向”。(1分)
23.志:標記(1分)
24.舉:完全,凡。(1分)
25.齊侯從打獵場歸來,晏子(等候)在遍臺侍奉(他)(2分)
26.精神專一,忘掉自我,似乎與萬物相融合。(2分),
27.還是(或是)探究他成功與失敗的原因,難道不都是由于他自身造成的嗎?(2分)
四、名句默寫題(本題共5空,每空1分,共5分)
28.我心傷悲(1分)莫知我良(1分)
29.心遠地自偏(1分)
30.卻是舊時相識(1 分)
31.悄悄是別離的筆簫(1分)
五、閱讀分析題(本題共2小題。每題10分,共20分)
32.閱讀下文,回容問題。,
(1)第一自然段動中寫靜(2分),第二個自然段靜中寫動(2分)
(2)由悲秋到樂秋、喜秋。(4分)
(3)①洗煉明麗(富有色彩)②飽含情感③詩歌的意境④哲理的雋永(答出一-點給1分,答出其中兩點或兩點以上給2分)
33.閱讀下文,回答問題。
(1)由遠到近再到遠(2分),由隱到顯再到隱或由間接到直接再到間接(2分)。
(2)天真爛漫(1分),無所顧忌I分),聰明可愛(1分)。
(3)明貶實褒。(3分。其中答出貶給1分,答出褒的意思給2分)
六、作文(40分)
34.評分標準:
①觀點明確、立意切合原材料:內(nèi)容豐富、敘事清楚或說理有力:語言通暢、生動:結構合理、線索明晰。(40-32分)②觀點基本明確、立意基本切合原材料:內(nèi)容基本完整:語言基本通順:結構基本合理。(31-24 分)③觀點不夠明確:內(nèi)容不夠完整;語言不太通順:結構不夠合理。
(23-0分)④缺少標題扣2 分:總字數(shù)每少50字扣1分:每錯3個字扣1分。