一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）（在每小是符合題日要求的，未選、錯選或多選均無分）
1、俄國文學(xué)名著《復(fù)活》的作者是
A、萊溫斯基B、柴可夫斯基C、高爾基D、托爾斯泰
2、話劇《茶館》的作者是
A、魯迅B、郭沫若C、巴金D、老舍
3、《馬賽曲》是
A、英國國歌B、法國國歌C、意大利國歌D、美國國歌
4、油畫《開國大典》的創(chuàng)作者是
A、羅中立B、徐悲鴻C(jī)、董希文D、劉海粟
5、話劇《玩偶之家》的作者是
A、易卜生B、肖伯納C、馬克·吐溫D、莫里哀
6、惠特曼《草葉集》的體裁是
A、小說B、詩歌C、散文D、戲劇
7、《奧賽羅》是現(xiàn)實(shí)丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美的典型作品，其作者是
A、果戈里B、莫里哀C、莎士比亞D、莫泊桑
8、下列芭蕾舞劇的音樂屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的是
A、《天鵝湖》B、《仙女們》C、《吉賽爾》D、《關(guān)不住的女兒》
9、達(dá)·芬奇《最后的晚餐》的畫種是
A、油畫B、壁畫C、漆畫D、版畫
10、何占豪、陳鋼的《梁山伯與祝英臺》是
A、小提琴協(xié)奏曲B、大提琴協(xié)奏曲C、二胡協(xié)奏曲D、鋼琴協(xié)奏曲
11、下列美術(shù)作品中不是以宗教為題材的是
A、《創(chuàng)世紀(jì)》B、《西斯廷圣母》C、《蒙娜麗莎》D、《最后的審判》
12、《絲路花雨》是一部優(yōu)秀舞劇，屬于
A、芭蕾舞B、中國古典舞C、中國民間舞D、
13、《毛詩序》中說：“情動于中而形于言”，這句話反映了藝術(shù)的一種
A、形象性特征B、創(chuàng)造性特征C、情感性特征D、主體性特征
14、孟子曾說“口之于味也，有同嗜焉；耳之于聲也，有同聽焉；……”，說的是藝術(shù)欣賞和審美活動中的一個(gè)常見現(xiàn)象，它是
A、差異性問題B、共同美感問題C、通感問題D、回味問題
15、“藝術(shù)世界”能夠在藝術(shù)家與觀眾、藝術(shù)作品與藝術(shù)接受之間起到橋梁與溝通作用，這是“藝術(shù)世界”的一種性質(zhì)，即
A、主動性性質(zhì)B、中間性性質(zhì)C、接受性性質(zhì)D、中介性性質(zhì)
二、填空題（本大題共9小題，每空格1分，共18分）
16、中國傳統(tǒng)戲曲中的角色行當(dāng)可分為生、旦、、和。
17、所謂審美關(guān)系是指審美主體與之間發(fā)生美學(xué)上的關(guān)系。
18、藝術(shù)流派的命名依據(jù)有多種，其中梅派（梅蘭芳)就是以的名字來命名的，嶺南畫派是以來命名的，）浪漫派是以來命名的
19、按體裁劃分，舞蹈可分為、、群舞和
20、二十世紀(jì)初期在德國出現(xiàn)了德國工業(yè)聯(lián)盟和設(shè)計(jì)學(xué)校，致力于新的技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一。
21、靈感的特征表現(xiàn)為、和。
22、意大利哲學(xué)家克羅齊主張“藝術(shù)是幻象或”。
23、藝術(shù)審美教育的特點(diǎn)可以概括為和
24、接受美學(xué)認(rèn)為，是接受者的活動使藝術(shù)作品成為審美對象。
三、名詞解釋（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
25、游戲說
26、藝術(shù)思潮
27、共鳴
四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
28、藝術(shù)生產(chǎn)與一般物質(zhì)生產(chǎn)有什么不同
29、以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)可以分為哪幾個(gè)類型？每類請列舉至少兩個(gè)細(xì)類。
30、藝術(shù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
31、簡述藝術(shù)批評與藝術(shù)欣賞的區(qū)別與聯(lián)系。
五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
32、藝術(shù)創(chuàng)作一般可分為哪幾個(gè)重要階段？請結(jié)合實(shí)例進(jìn)行闡述。
33、結(jié)合實(shí)例說明藝術(shù)作品的商品屬性。
答案：
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1.D2.D3.B4.C5.A6.B7.C8.A O 910.A
11、C12、B13、C14、B15、D
二、填空題（本大題共9小題，每空格1分，共18分）
16、凈末丑
17、審美客體（或?qū)徝缹ο螅?/p>
18、藝術(shù)大師（或藝術(shù)家）藝術(shù)流派產(chǎn)生的地區(qū)（或區(qū)域、地域等相近意義的說法）藝術(shù)傾向（或藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)作方法）
19、獨(dú)舞雙人舞舞劇
20、包豪斯（錯字不得分）
21、突發(fā)性超常性、易逝性
22、直覺
23、寓教于樂潛移默化
24、藝術(shù)接受（或?qū)徝?，欣賞，鑒賞）
三、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
25、游戲說認(rèn)為藝術(shù)活動起源于人類所具有的游戲本能。（2分）。一方面由于人類具有過剩的精力，同時(shí)由于人類可以將這種過剩的精力運(yùn)用到?jīng)]有功利性的活動中，于是體現(xiàn)為一種自由的游戲（1分）。德國的席勒、谷魯斯以及英國的斯賓塞均持這樣的觀點(diǎn)（1分）。
26、藝術(shù)思潮
藝術(shù)思潮是指在一定的社會思潮和哲學(xué)思潮的影響下（2分），在藝術(shù)領(lǐng)域中出現(xiàn)的新的藝術(shù)思想和創(chuàng)作傾向的一股潮流（2分）
27、共鳴
在藝術(shù)欣賞活動過程中，欣賞者被藝術(shù)作品所感染（2分），從而達(dá)到與作品的色影、線條共呼吸，與作品中的人物共命運(yùn)，思其所思，愛其所愛，恨其所恨，從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)（2分）。
四、簡答題
28、首先，從人的需要與生產(chǎn)的目的來看，二者不同。（2分）
其次，從產(chǎn)品消費(fèi)來看，二者不同。（2分）
另外，從生產(chǎn)的過程與結(jié)果來看，二者不同。（1分）
29、①空間藝術(shù)（1分），包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、攝影藝術(shù)、建筑藝術(shù)和園林藝術(shù)等。
②時(shí)間藝術(shù)（1分），包括音樂、文學(xué)、曲藝等。
③時(shí)空藝術(shù)（1分），包括戲劇、電影、電視劇、舞蹈和雜技等。
（細(xì)類共2分，每項(xiàng)至少列舉兩個(gè)細(xì)類，缺一例扣0.5分，扣完2分為止）
30、首先，對歷史發(fā)展不同時(shí)代做縱向比較，藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不平衡。（2分）
其次，對同一時(shí)代不同地區(qū)、國家做橫向比較，藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不平衡性。（2分）
再次，對藝術(shù)內(nèi)部不同藝術(shù)種類做比較，藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性。（1分）
31、①藝術(shù)欣賞是一種直覺性、主觀性和享樂性都較強(qiáng)的接受方式（2分）。藝術(shù)批評是一種理性的
科學(xué)探究活動，具有客觀性、科學(xué)性和實(shí)用性（2分10.com
②藝術(shù)批評建立在藝術(shù)欣賞的基礎(chǔ)之上，是藝術(shù)欣賞的深化。（1分）。
五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
32、藝術(shù)創(chuàng)作過程可分為生活體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思和意象物化三個(gè)階段。（1分）
①生活體驗(yàn)：生活體驗(yàn)是藝術(shù)家在觀察或接觸生活后，被生活所感動，從而產(chǎn)生飽含感情的深刻的感受和難忘的記憶與思考。生活體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)或準(zhǔn)備階段。（2分）
②藝術(shù)構(gòu)思：藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)家將不系統(tǒng)的零散的生活素材，通過藝術(shù)思維構(gòu)想成獨(dú)特而又理想的藝術(shù)意象的活動。藝術(shù)構(gòu)思過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)高度理想化、典型化的創(chuàng)造藝術(shù)形象的過程。（2分）
③意象物化：意象物化是指藝術(shù)家運(yùn)用藝術(shù)語言，將構(gòu)思成熟的藝術(shù)意象表現(xiàn)為專供審美和鑒賞的藝術(shù)形象即藝術(shù)作品的活動，是藝術(shù)創(chuàng)作最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（2分）
舉例說明。（3分
33、藝術(shù)作品在本質(zhì)上是精神產(chǎn)品，是審美對象（2分），但一旦進(jìn)入市場進(jìn)行交換，以換取相應(yīng)的報(bào)酬，藝術(shù)作品就變成了商品（2分），但它是一種特殊的商品，具有不同于其他一般商品的特殊使用價(jià)值（2分）。
舉例說明。（4分）