一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，未選、錯選或多選均無分）
1.孔子用來表明“可以通過磨練和考驗來檢驗人的品德行為”之意的一句話是
A、歲寒，然后知松柏之后凋也。B、無求生以害仁，有殺身以成仁。
C、擇其善者而從之，其不善者而改之。D、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
2.下列屬于紀傳體通史的著作是
A、《國語》B、《左傳》
C、《史記》D、《戰(zhàn)國策》
3.曹操《短歌行》引用《詩經(jīng)》“青青子衿，悠悠我心”詩句，表達了作者
A、建功立業(yè)的愿望|2B、思慕賢才的心情
C、對賢才無所依托的憂慮D、與賢才久別重逢的刷
4.以宋室南渡為界，其詞作的情感和風格呈現(xiàn)用兩種不同面貌的詞人是
5.“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺譬”這一詞句所用的修辭手法是
A、象征、比喻B、象征、擬人C、雙關(guān)、比喻D、擬人、比喻
6.明代“公安派”的主要文學主張是
A、獨抒性靈B、文必秦漢C、事信言文D、提倡“義法”
7.《紅樓夢》所寫的四大家族是
A、賈、王、林、曹B、賈、王、史、薛
C、賈、史、榮、寧D、賈、薛、甄、林
8.《中國人失掉自信力了嗎》運用的駁論方法是
A、駁斥論點B、*駁斥論據(jù)C、駁斥論證方法D、駁斥論證結(jié)構(gòu)
9.《愛爾克的燈光》的中心線索是
A、故居B、姐姐C、長宜子孫D、愛爾克的燈光
10.歐·亨利是下列哪個國家的作家
A、英國B、法國C、美國D、俄國
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題的五個備選項中有二個或二個以上是符合題目要求的，未選、錯選、多選或少選均無分）
11.莊子的主要思想有
A、兼愛B、仁政
C、無為D、民貴君輕
E、順應(yīng)自然
12.在《馮設(shè)客孟嘗君》中，馮援為孟嘗君所鑿的“三窟”楚
A、市義B、平定叛亂
C、立宗廟于薛D、擊退鄰國進犯
E、梁王虛上位往聘
13.陶淵明詩歌的風格特征有
A、質(zhì)樸白然B.委婉合蓄
C、慷慨想涼D、沖和平溪
E、雄豪健峭
14.蘇軟《前泰爆賦匯借以指情/議論、說理的主要錄物有
A、明月B、江水
C、白露D、清風
E、扁舟
15.老舍小說的代表作有
A、《茶館》B、《斷魂槍》
C、《月牙兒》C、《四世同堂》。
E、《駱駝祥子》
三、古文翻譯題（本大題共7小題，詞語解釋每小題1分，句子翻譯每小題2分，共10分）
（一）解釋下面句子中加點的詞語
16、學而不思則罔。
罔：
17、原莊宗之所以得天下，與其所以失之者。
原：
18、（匈奴）見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。
陳：
19、文長皆叱而奴之，恥不與交。
奴：
（二）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
20、孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之
21、然而不王者，未之有也。
22、否嘗聞少種尼之南而輕伯夾之義者）始看弗信。
四、簡答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）
23、略析《春江花月夜》在繪景與抒情上的特色。
24、《徐文長傳》寫了徐文長的哪些奇特之處?表達了作者怎樣的思想感情？
五、閱讀分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
25、閱讀下列兒段文字，回答問題：
漢皇重色思傾國，御宇多年求不得.楊家有女初長成，養(yǎng)在深閩人未識。
天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王例！回降一致百媚生，六宮粉繁無顏色
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。
云梨花顏金步搖，芙裝帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
（1）“漢皇重色思傾國”在詩篇結(jié)構(gòu)上起什么作用？
（2）本節(jié)詩用了哪幾種人物描寫方法來突出楊貴妃的美貌?
（3）詩中有意把楊貴妃寫成深閨淑女形象，與其“為壽王妃”的史實不符，作者這樣寫是出于哪些目的?
（4）本節(jié)詩體現(xiàn)了詩人什么樣的情感傾向？
26、閱讀下文，回答問題：
如果以一天中的時間來對應(yīng)四季當然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。
如果以樂器來對應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長
笛。..…以心緒對應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié)，否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望；夏天，情
人們應(yīng)該在這個季節(jié)里失戀，不然就似乎對不起愛情；秋天是從外面買一棵盆花回家的時候，把花
擱在闊別了的家中，并且打開窗戶把陽光也放進屋里，慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西；冬天
伴著火爐和書，一遍遍堅定不死的決心，寫一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對應(yīng)四季，這樣
春天就是一幅畫，夏天是一部長篇小說，秋天是一首短歌或詩，冬天是一群雕塑。以夢呢?以夢對
應(yīng)四季呢?春天是樹尖上的呼喊，夏天是呼喊中的細雨，秋天是細雨中的土地，冬天是干凈的土地
上的一只弧零的煙斗。
（1）劃分本段文字的層次（在答卷中寫出每個層次的起始句），并說明這些層次間的關(guān)系
（2）本段文字連用多和事物來表現(xiàn)對四季的不同感變，作者這樣寫的目的是什么？
（3）本段文字綜合運用了哪幾種修辭手法？它們達到了怎樣的表達效果?
六、作文（本題40分）
27.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文
有一則《蝸牛散步》的寓言是這樣寫的：
上帝給了人一個任務(wù)，叫人牽著一只蝸牛去散步。蝸牛已經(jīng)在盡力地爬了，但每次總是只能挪
動那么一點點。人拉它，催它，嚇唬它，責備它，甚至踢它，蝸牛仍然不緊不慢地往前爬。人在極
端疲憊、懊惱之余，開始向上帝抱怨，為什么叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”人朝
著天上喊，天上一片安靜?？龋∪藳]有辦法了，只能任蝸牛慢慢往前爬。咦?人忽然聞到沁人心脾
的花香，聽到鳥鳴，看到晶瑩的露珠在樹葉和草莖上閃爍，人困惑了一一路邊原來有這樣美麗的花
園，為什么我以前沒有看到？
仔細閱讀上述材料后，以“生活與美”為話題，寫一篇文章。
要求：
（1）文體白選；
（2)題目自擬；
（3）立意自定；
（4）字數(shù)不少于800。
答案
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分
1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A9.C 10.C
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
11.CE 12.ACE 13.AD 14.ABD 15.BCDE
三、古文翻譯題（本大題共7小題，詞語解釋每小題1分，句子翻譯每小題2分，共10分）
（一）（每小題1分，共4分）
16、罔：蒙蔽、欺騙
17、原：推究
18、陳：通“陣”，這里指布陣
19、奴：以之為奴
（二）（每小題2分，共6分）
20、孟嘗君奇怪他回來得太快，就穿衣戴帽接見他。
21、如此不能稱王的人沒有過。
22、我曾經(jīng)聽說有小看仲尼見識并輕視伯夷義行的人，開始我不相信。
四、簡答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）
23、在繪景上，作者以月光統(tǒng)攝群象，描繪了潮水、波光、花林、沙灘、夜空、白云、青楓、閨閣、
鏡臺、海霧等一系列景象，畫面清麗，意趣盎然。（2分）
在抒情上，作者借景寓托思婦的離懷別愁，融入詩人對美景常在而人生不再、明月長圓而人情
24、寫了徐文長的“才能奇異，性情奇怪，遭遇奇特”。（3分）；
表達了作者對他才氣的由衷欽佩，邀際的深切同情，以及率情任性、態(tài)意表現(xiàn)的浪漫精神的贊頌。（2分）
五、閱讀分析題（本題共2小題，每題10分，共20分）
25、（1)全篇綱領(lǐng)，喚起和統(tǒng)領(lǐng)全詩，為全詩定下基調(diào)。（2分）
（2）形象描寫（肖像描寫）、行為描寫（行動描寫）、細節(jié)描寫。（答出一個給1分，兩個給3分）
（3）隱諱；美化人物形象；在尊重史實與傳說基礎(chǔ)上進行藝術(shù)創(chuàng)造。（答出一個給1分，兩個給3分）
（4）對唐明皇的耽樂誤國，作者不無譏刺。（2分）
26、（1)五層（“如果以一天中的時間米對應(yīng)四季”為第一層的起始句；“如果以樂器米對應(yīng)四季”為第二層的起始句；“以心緒對應(yīng)四季呢?”為第三層的起始句；“還可以用藝術(shù)形式對應(yīng)四季”為
第四層的起始句；“以夢呢?”為第五層的起始句）（2分）并列關(guān)系（1分）
（2）象征“我”對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復雜多變的種種感受。（3分）
（3）比喻、排比、設(shè)問。（答出一個給1分，兩個給2分）（2分）使文章像詩一樣寓意無窮，韻味悠長。（2分）
六、作文（40分）
27、評分標準：
（1）觀點明確、立意切合原材料：內(nèi)容豐富、敘事清楚或說理有力；語言通暢、生動；結(jié)構(gòu)合理、線索明晰。（40-32分）
（2）觀點基本明確、立意基本切合原材料；內(nèi)容基本完整；語言基本通順：結(jié)構(gòu)基本合理。（31-24分）
（3）觀點不夠明確；內(nèi)容不夠完整；語言不太通順；結(jié)構(gòu)不夠合理。（23-0）
（4）缺少標題扣2分：總字數(shù)每少50字扣1分；每錯三個字扣1分。
（3）隱諱；美化人物形象；在尊重史實與傳說基礎(chǔ)上進行藝術(shù)創(chuàng)造。（答出一個給1分，兩個給3分）
（4）對唐明皇的耽樂誤國，作者不無譏刺
26、（1)五層（“如果以一天中的時間來對應(yīng)四季”為第一層的起始句如果以樂器米對應(yīng)四季”為第二層的起始句；“以心緒對應(yīng)四季呢?”為第三層的起始句；“還可以用藝術(shù)形式對應(yīng)四季”為
第四層的起始句：“以夢呢？？為第五層的起始句》（2分）并列關(guān)系（1分）
（2）象征“我”對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復雜多變的種種感受。（3分）
（3）比喻、排比、設(shè)問。（答出一個給1分，兩個給2分）（2分）使文章像詩一樣寓意無窮，韻味悠長。（2分）
六、作文（40分）
27、評分標準：
（1）觀點明確、立意切合原材料；內(nèi)容豐富、敘事清楚或說理有力；語言通暢、生動；結(jié)構(gòu)合理、線索明晰。（40-32分）
（2）觀點基本明確、立意基本切合原材料；內(nèi)容基本完整；語言基本通順：結(jié)構(gòu)基本合理。（31-24分）
（3）觀點不夠明確；內(nèi)容不夠完整：語言不太通順；結(jié)構(gòu)不夠合理。（23-0）
（4）缺少標題扣2分；總字數(shù)每少50字扣1分；每錯三個字扣1分。