一、你覺得美術(shù)課堂該怎么互動?

【參考答案】

想要上好一堂美術(shù)課，互動環(huán)節(jié)是非常必要的，根據(jù)新課程標準的理念，從以教師為中心到以學(xué)生為中心。從教師講授為主，到以引導(dǎo)學(xué)生為主，有一個新的突破，所以在設(shè)置環(huán)節(jié)上也不單單只是問答的形式。

首先，最簡單的環(huán)節(jié)是問答的形式，但也要求教師要以引導(dǎo)的形式設(shè)置問題。這是最常用也是最有效的。其次，可以設(shè)置一些小組討論，小組長發(fā)言的形式，這樣做的目的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。如果是實踐課，可以選用以一種拍賣的形式、展覽的形式，增強活動的趣味性。最后，不管是設(shè)置怎樣的活動，必須要注意體現(xiàn)本節(jié)課的重點以及引導(dǎo)學(xué)生去自主學(xué)習、養(yǎng)成主動學(xué)習習慣。

二、如果作為美術(shù)老師，學(xué)校讓你搞一次實踐活動，你怎么做?

【參考答案】

作為一名美術(shù)老師，我所設(shè)計的實踐活動一定是跟美術(shù)相關(guān)的。所以，我會組織的實踐活動是去公園對景寫生。

首先，我會組織班級的學(xué)生開一次小的座談會，并告知要組織公園學(xué)生的活動，告知時間、地點、需要帶的畫箱。向?qū)W生說明此次寫生主題為公園一腳，形式可以是速寫、水彩、水粉，并且告知這次出去寫生的目的是學(xué)生可以親生自然，想要畫好一幅畫，只是臨摹是遠遠不夠的，所以應(yīng)該“走出去、引進來”。

其次，在寫生活動當天，我會組織車輛，并告知注意事項，定點集合。在現(xiàn)場我會對學(xué)生進行演示和指導(dǎo)，讓學(xué)生不盲目去畫。在畫的時候注意畫面的取舍等。

最后，寫生結(jié)束，收拾畫箱，收拾周圍場地的衛(wèi)生。組織學(xué)生留影紀念，清點人數(shù)，組織車輛回到學(xué)校。在班級里，組織一次師生的畫展，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師參加。在展覽之后，我會對本次實踐活動進行總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，為下一次的實踐活動做準備。